工藝美術系詳細介紹_院系設置

工藝美術系介紹

工藝美術系原廣告制作系，是我院歷史較悠久的系之一，下設廣告設計與制作、環境藝術設計及藝術設計等專業。廣告設計與制作專業是我院納入高職學院國家計劃的首批專業之一。工藝美術系在專業建設和教學改革等方面積累了豐富的經驗，尤其是在培養藝術類學生動手設計實際操作能力方面，已經建立了自身獨特的實訓教學體系。工藝美術系現有專業教師二十一人，四名管理人員，近六百名學生。擁有一只穩定且責任心強、專業水平高，具有創新精神及豐富的社會實踐經驗的高素質雙師型教師隊伍，從教經驗豐富。管理人員整體素質優秀，管理謹慎科學。自建系以來，已為社會培養了兩千多名專業人才。
工藝美術系在培養適應市場經濟發展需要學生的目標下，緊扣行業最新發展，以實訓教學為主，將理論知識與市場實踐課題相結合，培養學生實際動手能力。在學院的教改方針指導下，讓學生緊跟市場，培養學生創新思維及設計制作能力。目前畢業生就業率較高，他們在各大廣告設計公司、傳媒公司、互動娛樂公司、相關印刷出版單位及各類企事業單位中從事廣告設計、制作及發布、插圖設計、企業形象設計、印刷出版等工作。并在各領域取得驕人的成績。工藝美術系全體教師將堅持“以人為本”的原則，大力推廣人才的素質教育，努力成為培養廣告設計領域社會服務型人才的最優良的沃土。

人才培養目標

我系開展的專業課有各類平面廣告設計與制作、廣告創意、企業形象設計、包裝設計、書籍裝幀、電腦插畫設計、產品樣本設計、報刊廣告設計、展示設計、電腦輔助設計軟件（Photoshop、 CorelDraw 、3DMAX、Illustrator）、創意圖形、傳統圖案設計、商業插圖、室內裝飾要件設計、制圖規范、人體工程學、裝飾畫、手繪效果圖制作、裝飾壁畫等，致力于培養掌握廣告專業的基礎理論和專業技能，具備較好的藝術素養和欣賞創作能力，并運用各種方法和手段進行各類廣告設計和制作能力、展示設計能力、企業形象設計能力、包裝設計能力、室內設計、軟裝飾設計、環境布置等方面設計及制作，適應市場經濟發展需要的高等技術應用型專門人才。

核心能力培養

1.良好的藝術類專業基礎和獨立設計能力。
2.較好的設計并制作各類平面廣告能力。
3.較強的室內設計、軟裝飾設計、環境布置等方面的能力。
4.具有展示設計、企業形象設計、包裝設計能力。

未來就業方向

學生畢業可在各大廣告設計公司、傳媒公司、相關印刷、出版單位以及各類企業中從事廣告設計、廣告制作及廣告發布等工作；利用電視、網站、報社等宣傳媒介從事廣告設計與制作工作；新一代設計推廣、開發、應用工作；也能夠在企事業、學校、科研單位、互動娛樂公司等部門從事廣告設計、書籍和插圖設計、印刷、出版等相關工作；室內裝飾公司從事設計相關工作。

序號	專業類別	專業名稱	專業方向	詳細介紹
1	藝術類	廣告設計與制作	廣告設計與制作方向	點擊查看
2	藝術類	藝術設計	裝潢方向	點擊查看
3	藝術類	藝術設計	廣告平面設計方向	點擊查看
4	藝術類	環境藝術設計	環境藝術設計	點擊查看
5	普通類	廣告設計與制作	廣告設計與制作方向	點擊查看
6	普通類	藝術設計	裝潢方向	點擊查看
7	普通類	藝術設計	廣告平面設計方向	點擊查看

廣告設計與制作專業課程

平面構成、色彩構成、平面廣告設計與制作、電腦插畫制作、3D MAX、創意草圖、包裝設計、產品樣本、報刊廣告、VI設計、Adobe Illustrator、Adobe Photoshop、展示設計、CAD等。

裝飾藝術設計專業課程

平面構成、色彩構成、立體構成、工程制圖、家具設計、室內設計、裝飾材料、工程概預算、建筑速寫、3D MAX、手繪效果圖、室內裝飾要件設計、人體工程學、PHOTOSHOP、室內設計流程與表現、CAD、透視學、裝飾品制作、商業店面裝飾設計等。

視覺傳達藝術設計專業課程

平面構成、色彩構成、平面廣告設計與制作、電腦插畫制作、3D MAX、創意草圖、包裝設計、產品樣本、報刊廣告、VI設計、Adobe Illustrator、Adobe Photoshop、展示設計、CAD、印刷工藝等。

公共基礎課教材

英語、計算機應用基礎、大學語文、形勢與政策、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代理重要思想理論體系概述、大學生職業生涯規劃、大學生創新與創業基礎、就業指導、大學生健康教育、軍事理論、體育、大學生安全教育等。

英語教材系列

環境藝術工作室介紹

為了提高環境藝術專業人才培養質量，我院實施了工作室化教學模式，專業課程主要強調學生的動手實踐能力訓練，主要以設計思維和設計實踐為主，以項目立項分組形式進行方案設計分析、設計準備、設計制作、設計討論、設計評價、設計市場調研、考察等內容為主。學生經過一定的實踐訓練，可從事室內外設計、家居飾品、家居設計、燈具設計、商業展示、裝飾布景等設計行業工作。工作室為學習環境藝術專業的學生帶來了廣闊的專業能力和拓展可能。

工作室培養的實訓能力

隨著工作室的啟動，與公司對接的工作項目逐漸增多，工作室的主要工作是要讓學生能夠直接參與并獨立完成工作室與公司對接的任務，實現學生參與市場的能動性，加強學生對市場的了解，發揮工作室的平臺作用，實現工作室工作與教學共同進步。

工作室實踐活動

工作室曾協助學院及公司參與以下社會實踐活動：金蝶公司背景板設計以及展板設計；陶大宇見面會易拉寶、簽到臺、麥克牌、背景板設計；風控背景板、易拉寶設計；九鼎公司PPT制作；九鼎公司宣傳冊設計；九鼎公司臺歷設計；阿里巴巴介紹會宣傳板設計；沈陽論壇背景板設計；仁德食堂開業慶典背景板設計；市場部節能大會會場布置；金蝶公司啟動儀式背景板設計；航空公司72張展板設計；大項目部第五屆“龍泉杯”懷念故人散文大獎賽頒獎儀式暨須彌亭“黃絲帶”祭祀先人活動啟動剪彩儀式背景板設計；慶典部婚慶桌卡設計；婚慶人形標志設計；罐車效果圖設計；培訓部寫真布與展板設計；培訓部ＤＭ單設計；培訓部招生簡章設計；培訓部宣傳冊設計及殘聯舉辦的殘疾人技能大賽場地效果圖設計工作等社會活動。

陶藝工作室介紹

    五行陶苑隸屬于遼寧廣告職業職業學院，是集設計研發、生產制作、展示銷售于一體的陶瓷藝術工作室。工作室具有完備的陶瓷生產設備和大型陶瓷生產場地；聘請教授級行業專家主持產品開發；以環境陶瓷專業為導向，致力于設計制作適合于酒店、賓館、會所以及居家空間陳列的陶瓷藝術品。
    陶藝工作室依托環境陶瓷專業而建，其目的，一是培養優秀陶藝人才，以專業面向市場為目標，擴大專業影響力。二是開發適合市場的陶瓷制品，樹立我院陶藝品牌，進入市場，形成并不斷加強品牌的影響力。
    工作室在金善范教授的帶領下，在完成工作室技能教學的同時，積極開展產品研發工作，到目前為止工作室共開發制作十余類數百件陶藝作品，其中包括茶具、陶板浮雕、酒器、花器、大型遼代元素陶瓷工藝品等。

工作室培養的實訓能力

陶藝工作室培養學生具有陶瓷成型制作、陶瓷表面裝飾、陶瓷施釉與燒制等技術。開發的產品包括。能夠獨立設計制作茶具套系作品，獨立設計制作具有地方特色的陶瓷藝術品，獨立設計制作具有使用功能的陶瓷制品，比如：陶瓷加濕器、陶燈等。
工作室能夠參與大型展覽，獨立完成布展與售賣。能夠完成批量定制作品的設計與制作，承接與環境裝飾相關的陶瓷制品的制作。

工作室實踐活動

一、參加大型博覽會。
  1、2013年11月，評為優秀工作室。
  2、陶藝工作室于2014年5月份參加在沈陽科學宮舉辦的中國北方第六屆茶博會。
  3、陶藝工作室于2014年9月份參加在沈陽科學宮舉辦的藝術品博覽會。
  4、陶藝工作室于2014年5月和10月份組織舉辦兩次大型校園拍賣會。
  5、2014年5月份，遼寧廣告職業學院“五行陶苑”陶藝工作室作品——“九牛沖天”，參加由遼寧省經濟和信息化委員會、遼寧省教育廳、遼寧省人民政府工業特種資源保護辦公室和遼寧省工藝美術行業協會舉辦的“遼寧省首屆工藝美術品設計與制作大賽”，并在此次大賽的評比中脫穎而出，榮獲金獎。
  6、榮獲2014年職業教育和成人教育省級教學成果獎三等獎。
  7、陶藝工作室于20154年5月21日參加在沈陽科學宮舉辦的紫砂藝術博覽會。